在甘肅省隴南市宕昌縣,一場由天津大學(xué)主導(dǎo)的“藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐正在悄然改變著鄉(xiāng)村的容顏。曾經(jīng)斑駁沉寂的舊磚墻,如今被賦予了生動(dòng)的色彩與故事,與煥然一新的地坪工程交相輝映,共同繪就了一幅“靚起來”的鄉(xiāng)村新畫卷。這不僅是人居環(huán)境的物理提升,更是一次文化喚醒與社區(qū)凝聚的生動(dòng)實(shí)踐。
一、 從“舊磚墻”到“文化窗”:讓墻壁“會(huì)說話”
項(xiàng)目的核心創(chuàng)意之一,在于巧妙利用鄉(xiāng)村隨處可見的舊磚墻、老院墻作為藝術(shù)載體。天津大學(xué)建筑學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院的師生團(tuán)隊(duì)深入宕昌村鎮(zhèn),摒棄大拆大建,轉(zhuǎn)而采用“微改造、精提升”的理念。他們充分調(diào)研當(dāng)?shù)貧v史、民俗、產(chǎn)業(yè)與自然風(fēng)光,將哈達(dá)鋪紅色文化、羌藏民族風(fēng)情、中藥材產(chǎn)業(yè)特色、秀麗山水等元素,通過壁畫、彩繪、浮雕等藝術(shù)形式,生動(dòng)地呈現(xiàn)于墻面之上。
一面面舊墻由此“活”了起來,變成了講述宕昌故事的“文化窗”。過往的村民和外來游客,都能從這些畫面中直觀感受到土地的厚重與生活的溫度。這種“在地化”的藝術(shù)創(chuàng)作,不僅美化了環(huán)境,更增強(qiáng)了村民的文化認(rèn)同感和自豪感,讓鄉(xiāng)村記憶得以可視化地傳承。
二、 “地坪工程”打基礎(chǔ):從“泥濘路”到“舒心道”
與墻面藝術(shù)提升同步進(jìn)行的,是扎實(shí)的“地坪工程”建設(shè)。以往,部分村道坑洼不平,雨天泥濘、晴天揚(yáng)塵,嚴(yán)重影響村民出行和整體村貌。天津大學(xué)團(tuán)隊(duì)將專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)際需求相結(jié)合,指導(dǎo)推進(jìn)了道路硬化、場地平整、排水溝渠修整等工程。
他們注重生態(tài)與實(shí)用,在材料選擇上兼顧耐久與環(huán)保,在施工中盡量保留鄉(xiāng)土肌理。平整堅(jiān)固的地面,為村民日常生活、兒童嬉戲、農(nóng)產(chǎn)品晾曬提供了便利,也構(gòu)成了墻面藝術(shù)的“精致畫布”。地坪工程夯實(shí)了鄉(xiāng)村環(huán)境的“底色”,使得墻上的“圖畫”更加亮眼,整體環(huán)境實(shí)現(xiàn)了從“面子”到“里子”的全面提升。
三、 高校智援與村民共創(chuàng):賦能鄉(xiāng)村振興新路徑
“向宕昌繪制靚起來”項(xiàng)目,是天津大學(xué)發(fā)揮學(xué)科、人才、技術(shù)優(yōu)勢,精準(zhǔn)對接國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一次成功實(shí)踐。它超越了簡單的物質(zhì)幫扶,探索出了一條“高校智援+村民共創(chuàng)+藝術(shù)賦能”的可持續(xù)路徑。
在實(shí)施過程中,天大師生并非簡單的“施予者”,而是與當(dāng)?shù)卮甯刹?、村民緊密協(xié)作。他們舉辦工作坊,激發(fā)村民的參與熱情,甚至邀請有繪畫興趣的村民共同執(zhí)筆。這種共創(chuàng)模式,確保了藝術(shù)作品接地氣、有生氣,也讓美化成果更能得到村民的珍視和維護(hù),實(shí)現(xiàn)了從“為我建”到“我要建、我會(huì)護(hù)”的轉(zhuǎn)變。
四、 繪就“靚起來”的綜合效益
該項(xiàng)目的成效是多維度的:
天津大學(xué)讓宕昌的舊磚墻“會(huì)說話”,與扎實(shí)的地坪工程相輔相成,共同演奏出一曲鄉(xiāng)村振興的協(xié)奏曲。這啟示我們,鄉(xiāng)村建設(shè)需要“內(nèi)外兼修”,既要有完善基礎(chǔ)設(shè)施的“硬支撐”,也要有注入文化靈魂的“軟裝飾”。通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)與公眾參與,讓每一面墻、每一寸地都承載故事、體現(xiàn)關(guān)懷,才能真正繪就出既有顏值又有內(nèi)涵、既生態(tài)宜居又充滿文化自信的美麗鄉(xiāng)村新圖景。宕昌的實(shí)踐,正是一個(gè)鮮活而動(dòng)人的起點(diǎn)。
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更新時(shí)間:2026-01-31 19:56:02
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